培養孩子的創造力多麼重要，無論是哪種活動，烹飪、作畫、跳舞、彈奏樂器等等，皆可點燃他們的熱情與創造力，父母與教師必須學會適當的評價方式。評論是不可避免的，那是知識與價值的禮物。不過評論必須取得平衡，在過多讚美與過多批評的環境下，孩子的創造力是不會進步的。評論背後傳遞的還有對孩子的尊重與支持。
Chuck Jones，繪出動人角色 Bugs Bunny 與 Road Runner 的動畫家，說出他對建設性評論的看法：「當孩子帶著他的作品來到你眼前，別只是看作品，也要看著孩子。如果孩子很滿意他的作品，你要讚揚它以提升孩子的自信。但是如果孩子不滿意，不要跟他說你畫得很好，這並不會讓他好受一點，因為他知道自己做得不好。如果無論表現的好壞，你都給予讚美，久而久之，孩子會失去對你的信任，進一步不願意跟你分享他的作品。」
以下有幾個方式可以平衡你的評論：
- 三明治評論：給予正面評價後，提出可改進之處，最後再給予鼓勵。例如，孩子彈了半小時的吉他後，你可以對他說：你今天彈得很認真，但若改一下第二和弦的位置會更好。總之啊，你比昨天進步多了，你放了很多心思在上面，我以你為榮！
- 詢問孩子的意見：在給予不適當評論前，試著從孩子的觀點看待他的作品。他畫的一朵花對你而言也許太大，對孩子而言可能是再自然不過的。
- 與眾不同：別用普遍的形容詞，如「可愛」、「美麗」。抓住細節給予評論，例如「我喜歡你天空的顏色」、「那一筆急轉彎的水彩好有創造力」。
- 花時間帶孩子欣賞大師作品：如果他喜歡畫畫，那麼就帶他去當地的美術館；如果音樂是他的熱情，確定他聽過古典音樂。詢問孩子哪一個是他最喜歡的傑作，他想學習哪部分，這些問題可協助孩子找到他想要的東西。
